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2019年度江苏省人民教育家培养对象“走进学术殿堂 感受学术前沿”学术周活动简报
发布时间:2019-9-19  文章访问(140)次 

由江苏省教育厅主办,江苏省教育科学研究院承办的2019年度江苏人民教育家培养对象进学术殿堂 感受学术前沿学术活动于7月8日至13日在南京举行。江苏省教育科学研究院王国强副院长、江苏省教育厅教师工作处马斌处长、南京大学常州高新技术研究院陈强院长、江苏省教育科学研究院基础教育研究所倪娟所长、江苏省教育科学研究院基础教育研究所沈世红教授、喻小琴博士、马春生兼职研究员、邓育红兼职研究员等参加学术周活动。来自全省的第三期、第四期人民教育家培养对象90余人参加学术周活动。

 

学术周活动开班仪式

南京大学副校长王志林教授,南京大学副校长陆延青教授、中国科学院紫金山天文台首席科学家赵海斌研究员、中科院南京古生物研究所澄江古生物研究站站长李国祥研究员、南京大学人工智能学院副院长黎铭教授南京大学化学化工学院配位化学国家重点实验室王欢教授南京大学社会学院心理学系桑志芹教授等专家给教育家培养对象们作了精彩的学术报告。

王志林教授报告:创新人村培养的思考与实践

陆延青教授报告:“极度饥饿”的新工科

赵海斌研究员报告:近地天体会是地球的终结者吗?

李国祥研究员报告:寒武纪生命大爆发

黎铭教授报告:人工智能发展与人才培养

王欢教授报告:人类与微生物抗生素的使用及生物学的后果

桑志芹教授报告:以学生为中心的心理学思想在学校管理中的应用

王国强副院长在参加了“教育家型教师教学变革行为自觉与困境”的学术沙龙和主题对话活动中对教育家培养对象提出要求。他指出:教育家培养对象要象教育家那样思考、象教育家那样严谨。要思考教育对学校、校长、对老师、对各科的教育教学的要求,思考在特定的社会发展阶段如何处理好遵循教育规律与包容“反规律”的关系;教育家培养对象要具有自己的思考,注重对理有教育理论的充实、提升理论品质,基于学生的终身发展和幸福进行创造新理论的实践;象教育家那样自信,在所处时代的语境下追求自己的教育理想,即义无反顾又心无旁骛地进行教育实践。

 

王国强副院长参加学术沙龙和主题对话活动

马斌处长十分重视调研工作,他就“如何解决一线教师过重负担,充分调动一线教师工作积极性?”等问题充分听取人民教育家培养对象的意见和建议。同时马斌处长对各位培养对象们提出殷切希望:人民教育家培养对象要做到“五子”成家“提炼一个点子、趟出一个新路子、打造一个模子、播出一片种子、树起一面旗子”;要注重学术研究及学养提升“学术的分量在思想、学术的基础在学习、学术的力量在实践、学术的成效在传播”。

 

马斌处长听取教育家培养对象的意见和建议

倪娟所长在开幕式上,对“走进学术殿堂 感受学术前沿”学术周活动做了工作布置,她要求各位学员学习“中组部关于在干部培训中进一步加强学员管理的规定”,遵守“学员守则”,认真聆听专家报告,积极参加学术沙龙和主题对话活动,开拓科学视野,借鉴同行实践经验,提升自己的理论水平。

 

倪娟所长参加活动

在六天的学术周活动中,学员们聆听了知名专家教育思想、感受国内外学术前沿活动提升了理论水平,开阔了教育视野和科学视野,参加了“教育家型校长的办学使命与时代挑战”和“教育家型教师教学变革行为自觉与困境”的学术沙龙和主题对话活动,达成教育前进方向和改革的共识,收获满满。

主题发言与沙龙对话1:教育家型校长的办学使命与时代挑战

主题发言与沙龙对话1:教育家型校长的办学使命与时代挑战

主题发言与沙龙对话1:教育家型校长的办学使命与时代挑战

主题发言与沙龙对话2:教育家型教师教学变革行为自觉与困境

项活动的主持人

认真学习的学员

(供稿:省基教所 沈世红 马春生)

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